到2020年全面实现残疾学生15年免费教育

10日，记者获悉，市教育局、发改委、民政局等七部门联合出台《巴中市第二期特殊教育提升计划(2017—2020年)》(下简称《计划》)，到2020年，全市残疾学生将获得从幼儿园到高中的15年免费教育，社会残疾人群有机会接受中等职业教育。

现状

全市适龄特教生入学率达90.2%

截至目前，全市应入学适龄特教学生(孤残、重残、重病)2770人。其中，孤残700人;患先天性心脏病、白血病、癫痫、癌症等重大疾病420人;脑瘫、肢残、视残、听残、智残等近1650人。

近年来，市委、市政府高度重视特殊教育，把特殊教育事业纳入全市经济社会发展总体规划，大力实施了第一期特殊教育提升计划(2014—2016年)，取得了显著成效。目前，全市接受教育的特教学生共计2498人，入学率达90.2%。其中，在全市5所特教学校集中入学562人，普通学校随班就读1586人，送教上门和远程教育350人。同时，我市已对每一个残疾儿童建立专档，制订个性化服务方案;已建立医教融合、康复机构21个;帮扶救助残疾儿童2000余人次。

通过第一期的实施，我市残疾人受教育机会不断扩大，普及水平稳步提高，教育质量进一步提升。但是，部分地区特别是农村地区，特殊教育发展水平仍然偏低，尤其是残疾人学前、高中教育学段相对滞后，特殊教育支持保障体系不够健全，特教师资数量不足、结构不优、专业水平有待提高。

市教育局相关人士介绍，实施第二期计划，是巩固一期成果、进一步提升残疾人受教育水平的必然要求，也是推进教育公平、实现全面小康的重要任务，是增进残疾人家庭福祉、加快残疾人小康进程的重要举措。

目标

到2020年，残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上

《计划》要求，按照政府主导、特教特办、普特融合、育人为本、多元发展原则，我市积极推进全纳教育，使每一个残疾孩子都能接受合适的教育。到2020年，特殊教育办学体系、保障能力、队伍建设、教育质量、普及水平均得到提高和完善。基本形成以随班就读为主体，以特殊教育学校为骨干，以送教上门和远程教育为补充的特殊教育全覆盖格局。适龄残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上，其他学段残疾人受教育机会进一步增加。

措施

因材施教分类入学无法到校送教上门或远程教育

《计划》要求，对能够适应普通学校的适龄残疾儿童少年，优先免试就近安排到条件相对较好的普通义务教育学校随班就读，学校不得拒收;接收残疾学生5人以上的普通学校逐步建立特教资源教室，配备专兼职资源教师;对适合在特教学校就读的安排在特教学校集中入学。到2020年，我市各县(区)均有建制独立的特教学校。

《计划》指出，将支持有条件的儿童福利机构、残疾儿童康复机构继续办好特教班或特教学校。对不能到校就读、需要专人护理的，由所在辖区义务教育学校或县(区)特教学校安排专人送教上门或实施远程教育。

扩大教育面

社会残疾人中职

加快发展学前特殊教育。优先采用普通幼儿园随班就学方式，就近安排适龄残疾幼儿接受学前教育。招收的残疾幼儿达到3人以上的幼儿园，应当设置康复个训教室，配备专职特教教师。支持普通幼儿园接收残疾儿童，率先探索在省级示范幼儿园和优质市级示范园中设置特殊幼儿班，在特教学校和儿童福利机构、残疾儿童康复机构增加学前部或附设幼儿园，鼓励各地整合资源，为残疾儿童提供半日制、制、亲子同训等多种形式的早期康复教育服务。

加快发展高中阶段特殊教育。支持普通高中和中等职业学校招收残疾学生。支持巴州区特殊教育学校继续举办好职业高中部(班)，扩大招生规模，增设投资少、见效快、实用性强的烹饪、计算机、美容美发、十字绣、盲人按摩等专业，招收高中阶段残疾学生和社会残疾人士，使完成义务教育且有条件、有意愿的残疾人群均有机会接受适宜的中等职业教育。

给予一系列奖补

特教生均公用经费每年6000元

义务教育阶段特殊教育生均公用经费按每年6000元标准执行;经认定符合融合教育资源中心标准的义务教育学校，可按规定拨付残疾儿童基本康复经费;通过政府购买服务方式，为送教教师购买相应保险;对接纳残疾学生就业的企业给予政策扶持和相关奖励;县(区)对特殊教育幼儿园(部、班)给予经费支持，对符合条件的纳入普惠幼儿园奖补系列。

提高残疾学生资助水平，到2020年，全面实行残疾学生从学前到高中阶段15年免费教育。优先将符合条件的义务教育阶段和普通高中阶段残疾学生纳入生活补助和助学金范围。

此外，《计划》还对加强特教师资、提高教学质量等方面作出了具体安排部署。